Gabinete de curiosidades

La araña huachicolera expone la evidencia-o la falta de ella-detrás de creencias populares, leyendas urbanas, charlatanerías y mitos que rigen el mundo de la pseudociencia, aquellos que aparecen en los medios digitales acompañados de frases como "lo dice la ciencia" o "científicos aseguran". Engaños de quienes, conscientemente, pretenden vendernos como ciencia aquello que carece de su rigurosidad metodológica, evidencia suficiente o, incluso, de base teórica alguna para respaldarlo. Deliberadas o no, la desinformación, la malinterpretación y la ignorancia de los resultados de la investigación científica pueden ocasionar que tomemos decisiones perjudiciales para nuestra salud sica y mental, nuestro bolsillo, nuestra sociedad, nuestro ambiente o la suma de uno o más de estos aspectos. Antes de (mal)gastar dinero en potenciadores de hormonas para tener la musculatura de Superman sin sufrir en el gimnasio o, peor aún, acabar en un quirófano al intentar "desintoxicarnos" y bajar de peso con un enema de café, leamos el ingenioso análisis de Luis Javier Plata para desmitificar-con toques irónicos-aquellos dogmas que se han ido reproduciendo como un bucle incesante en diversos medios y que no tiene sustento alguno.

Para confeccionar este libro se reunió un grupo de amigos especialistas en alguna de las ramas de las artes escénicas (teatro, improvisación, monólogos, danza, etcétera) y que tienen un profundo interés por las ciencias. Actores, directores, escritores, bailarines, monologuistas, entre otros, escribieron sus propias Instrucciones para hacer de la ciencia un drama (¡o una comedia!). Desde el principio, la intención era romper con las condiciones de una publicación académica, y por eso la invitación fue a escribir una historia inédita, que los autores no hubieran podido contar en ningún otro medio, y también evitar la censura, porque, para fines educativos, las experiencias "fracasadas" fueron altamente valoradas. El resultado es una divertida y variopinta colección de historias que conversan unas con otras y se completan, que invitan a una exploración más honda de las relaciones entre las artes escénicas y las ciencias. Se enuncian preguntas como: ¿cuál es la "mejor" manera en la que las artes y las ciencias pueden ponerse en relación para construir juntos una nueva forma de conocimiento que las enriquezca a las dos? ¿Cómo evitar la instrumentalización de uno de los campos del conocimiento por el otro? ¿De qué hablamos cuando hablamos de teatro-ciencia? Este libro no contiene "la respuesta correcta", pero sí muchas inolvidables exploraciones.