Sous des dehors d'une trompeuse apparente normalit, nous assistons un suicide culturel par dsalphabtisation massive de la population caus par une baisse svre du niveau des connaissances gnrales de l'lite, consquence d'un systme d'ducation en dgradation hors de contrle depuis des dcennies.****La faillite par ignorance des connaissances pdagogiques appropries des pdagogues du Qubec de s'occuper du besoin vital pour les enfants d'apprendre lire et crire correctement avant la fin de la premire anne du primaire a rsult aprs 40 ans de ngligence ce que 50% de la population active du Qubec soit classe fonctionnellement illettre en 2003 par l'OCDE en dpit d'une scolarisation systmatique jusqu'au premier cycle du secondaire, avec des chiffres pire encore prenant forme en 2012.La fermeture dans les annes 1960 de toutes les coles normales traditionnelles de formation des enseignants sans importer leurs programmes de formation de haute qualit dans les facults universitaires de remplacement, combine la spcialisation force partir de la fin du premier cycle du secondaire au dpend de l'enseignement d'une base de connaissances gnrales tendue, a donn comme rsultat que l'ensemble de l'lite qubcoise active possde une base de connaissances gnrale ne dpassant pas le niveau du junior high school du reste de l'Amrique, ce qui limite svrement leur capacit rsoudre les problmes sociaux.Ce qui se passe au Qubec devrait tre un avertissement pour toutes les socits tentes de favoriser la spcialisation htive au dtriment de l'enseignement d'une base de connaissances gnrales tendue au secondaire.
