As aproximações e os distanciamentos entre filosofia e educação hoje ganham um grau de complexidade cada vez maior. O desafio da educação não é tarefa exclusiva de professores e alunos. Por isso, impõe-se, mais que nunca, a necessidade de que todos os envolvidos com a educação sejam desafiados a refletir sobre educação atual e a procurar entender suas tendências e perspectivas. Afinal, a educação e o filosofar identificam-se na medida em que ambos se esclarecem, autojustificam, pensam o próprio pensamento e a própria ação. Os textos que compõem esta obra são a tentativa de responder a uma demanda crescente de reflexões sobre a relação entre filosofia e educação. Os diferentes artigos que a compõem são escritos em uma linguagem acessível e clara, destinados a alunos, professores e a todos que busquem compreender os pressupostos e as questões epistemológicas, éticas e estéticas que envolvem essas duas áreas do conhecimento.
