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O cérebro pode readaptar-se, pois o ser humano possui a capacidade de maximizar sua
atuação intelectual, seja pelo recrutamento de outras regiões cerebrais ou pela utilização de
estratégias cognitivas novas e/ou alternativas.
No caso do envelhecimento fisiológico propriamente dito, os indivíduos podem manter e
melhorar certos aspectos de suas memórias e de suas demais funções intelectuais através de
processos biológicos de compensação.
Quanto aos pacientes portadores de demência, a capacidade de utilizar a reserva cognitiva de
uma determinada maneira também está presente. E consequentemente, uma certa plasticidade
neuronal e cerebral.
Essa constatação deu origem a "estimulação cognitiva": treinamento indicado para crianças,
adultos e idosos que queiram maximizar o seu potencial mnésico, através da integração de
estratégias adaptadas à cada indivíduo.
A técnica também se aplica a pessoas sofrendo de MCI (déficit de memória que ultrapassam o
nível da "normalidade"), onde a estimulação será utilizada para retardar a aparição de um
processo demencial.
Pacientes portadores de demência iniciante à moderada também podem utilizá-la para frear a
evolução do quadro demencial e prolongar o tempo de autonomia. Neste contexto, a técnica
será parte de um projeto global, integrando profissionais e familiares.
Este livro é indicado à todas as pessoas que queiram maximizar seu potencial de memória de maneira
divertida e prazerosa. Para tanto, as tarefas nele propostas foram divididas em 3 níveis de dificuldade.
- As tarefas de nível fácil se adequam a indivíduos que sofrem de distúrbios da memória leves (MCI) ou
ainda nos casos de distúrbios orgânicos degenerativos leves à moderados (demência). Aqui, o trabalho
deve ser realizado com a participação de um terceiro (seja ele um ajudante natural ou um profissional da
saúde – psicólogo, neuropsicólogo, fonoaudiólogo, etc.).
- As tarefas de nível médio à difícil são indicadas para os demais adultos e idosos.
Elas podem ser realizadas de maneira autnoma por cada individuo.
Também podem ser realizadas em grupo, através de workshops oferecidos por profissionais da área.
Os capítulos de I à X são dedicados à profissionais da área da saúde cognitiva e demais pessoas
desejosas de aprofundar seus conhecimentos do assunto.
atuação intelectual, seja pelo recrutamento de outras regiões cerebrais ou pela utilização de
estratégias cognitivas novas e/ou alternativas.
No caso do envelhecimento fisiológico propriamente dito, os indivíduos podem manter e
melhorar certos aspectos de suas memórias e de suas demais funções intelectuais através de
processos biológicos de compensação.
Quanto aos pacientes portadores de demência, a capacidade de utilizar a reserva cognitiva de
uma determinada maneira também está presente. E consequentemente, uma certa plasticidade
neuronal e cerebral.
Essa constatação deu origem a "estimulação cognitiva": treinamento indicado para crianças,
adultos e idosos que queiram maximizar o seu potencial mnésico, através da integração de
estratégias adaptadas à cada indivíduo.
A técnica também se aplica a pessoas sofrendo de MCI (déficit de memória que ultrapassam o
nível da "normalidade"), onde a estimulação será utilizada para retardar a aparição de um
processo demencial.
Pacientes portadores de demência iniciante à moderada também podem utilizá-la para frear a
evolução do quadro demencial e prolongar o tempo de autonomia. Neste contexto, a técnica
será parte de um projeto global, integrando profissionais e familiares.
Este livro é indicado à todas as pessoas que queiram maximizar seu potencial de memória de maneira
divertida e prazerosa. Para tanto, as tarefas nele propostas foram divididas em 3 níveis de dificuldade.
- As tarefas de nível fácil se adequam a indivíduos que sofrem de distúrbios da memória leves (MCI) ou
ainda nos casos de distúrbios orgânicos degenerativos leves à moderados (demência). Aqui, o trabalho
deve ser realizado com a participação de um terceiro (seja ele um ajudante natural ou um profissional da
saúde – psicólogo, neuropsicólogo, fonoaudiólogo, etc.).
- As tarefas de nível médio à difícil são indicadas para os demais adultos e idosos.
Elas podem ser realizadas de maneira autnoma por cada individuo.
Também podem ser realizadas em grupo, através de workshops oferecidos por profissionais da área.
Os capítulos de I à X são dedicados à profissionais da área da saúde cognitiva e demais pessoas
desejosas de aprofundar seus conhecimentos do assunto.