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"Educación Inclusiva Multidimensional" propone una formación pertinente a nuestro tiempo, orientada a las necesidades de los educandos y con un enfoque de calidad. Se trata de una propuesta educativa que busca formar integralmente a la persona en todas sus dimensiones humanas.El libro aborda la inclusión educativa desde una perspectiva multidimensional y orgánica, respondiendo a los desafíos actuales de la educación. Considera tanto a cada persona en su totalidad como a todas las personas, apoyándose en una antropología integral.A lo largo de sus capítulos, se presentan distintos tipos de inclusión, fundamentados en principios antropológicos, acompañados de lineamientos pedagógicos y orientaciones prácticas. Entre los ejes que se desarrollan, se destacan:Pensamiento orgánicoPensamiento situacionalActitud de emprendimientoPensamiento axiológicoEntre otros